通过了解自己的学习方式，你可以训练大脑更好地保留知识和洞察力。一旦你理解了学习的关键，一切都会发生变化，从你提问的方式到你获取信息的方式。人们会认为你有超能力。
学习是将新事实，概念和能力纳入大脑的行为。我们在子宫中开始学习，我们从不停止;我们一直在开发新的能力。我们获得的每一位新的知识都会建立在我们已经知道的内容并给予我们一个更充实的世界的富裕画面。我们对世界的理解越多，我们的情况越容易，当我们的情况发生变化时，我们适应和枢轴。
我们从生物学中了解到可以适应他们不断变化的环境的生物存活和茁壮成长。那些不能最终灭绝的人。在我们的生活和工作中，对我们来说也是如此。我们都知道未改变时间的工作中的人。他们不愿意伸展自己，了解新的东西使他们看起来像向后移动。
人们最终可以陷入静态的知识，因为我们不仅仅是被动地吸收新的想法和信息。学习新的东西需要积极参与。在FS，我们将学习作为我们日常工作的一部分。我们更好地帮助您变得更好，我们为您提供学习的工具。
学习的最大敌人是你认为你知道的东西。当你认为自己知道一些东西时，学习一些新的东西意味着你可能不得不改变主意，因此很容易认为没有新想法的空间。但是不想改变你的想法会让你陷入同样的境地。克服自我可能是学习的一大挑战。因此，当你犯错时，愿意承认错误并调整你的思维是帮助你学到最多的东西。学习的第一步是认识到自己的无知并决定采取行动。
在FS，我们相信生活中的繁荣意味着坚持不懈终身学习. 事情变化很快，你不可能在你已经知道的事情上滑行。学习的最好方法是帮助你上床睡觉每天有点聪明.
为什么我们不善于学习
我们不善于学习的一个原因是我们带了很多行李-我们常常在人生早期捡起包袱，然后在以后努力放下。如果你能放弃对你所做的一切的假设应该这样做，你就能更有效地学习。我们积累的一大包袱是，如果我们没有明显的积极性，我们就没有学习。这是不正确的。学习需要时间来反思。它需要讨论你所学到的东西，并且让你的思绪飘荡.你需要放手看聪明，专注于尝试是衣冠楚楚的
我们有时会为学习而挣扎，因为我们希望学习很容易。我们都想找到一个银弹：一个快速，简单的捷径，拿起任何我们想要的，永远不会忘记它。互联网上充斥着许许多多的博客帖子，承诺你可以在一周内学会一门语言，或者在一个月内学会编码，或者在一夜之间学会拉小提琴。这完全是胡说八道。学习不仅仅是一天的知识。是深刻的智慧让你能够创造、创新和突破界限。
我们在学习中的另一个原因是，现代世界通过培训我们处于持续的分心状态，我们的注意力跨越。跳转到您手机上最新Ping的那一刻可能会感觉良好，但学习需要深入焦点。当你处于分心状态时，新信息无法修复自己的脑海你最终会在理解上出现差距. 聚焦是一个重要的过程艺术- 采取实验和创造力，您可以构建系统，让您充分关注您的学习。
当我们谈论在FS加速学习时，我们并不是说你可以克服对努力工作的需求。我们的意思是找到一种为您提供有形结果的学习方式，而不是使用浪费时间或无处可去的地方。但无论如何，你仍然需要做这项工作. 学习应该是困难的，但这并不意味着它就没有乐趣。
事实上，你提高你的技能最多的时候你伸展到你的能力的极限. 把自己推到有挑战性但可行的那一点是基础。刻意练习，技术精英人们在各个领域用来发展他们的专业知识。
在您的智力舒适区之外是您体验最大学习的地方。出于这个原因，如果消除了很多乐于助人的有用指导可能是对策最重要的斗争掌握新材料。
如果你超越了你觉得舒服的范围，你可能会失败。你可能会错误地应用新知识，或者误解新领域中论点的要点。这很痛苦。它还提供了从失败中吸取教训. 我们都不喜欢装傻，但你不能让失败阻止你扩展你的业务能力圈.
学习的两个主要来源
我们可以从两个主要的地方学习：我们自己的经验和历史，或者其他人的经验。探索两者之间的区别可以向我们展示从它们中学习的最佳方式。
向历史学习
您可以从其他人的经历中学到研究历史并将其教训应用于当前. 历史往往会重演，所以你今天面临的困境和决定往往有历史的前因后果。研究过去有助于我们了解如何塑造未来。历史是我们最重要的知识来源之一.
任何时候你从过去学习，都记得那个知识随着时间的推移崩溃了. 你今天所知道的很多东西总有一天会被证明是错误的，就像人们在一个世纪、五十年甚至十年前所知道的很多东西被证明是错误的一样。事实有一个半衰期例如，在医学和社会科学等领域，这一领域可能特别缺乏。
认为我们已经到达了人类知识的终点，或者认为你现在学到的任何东西都将永远是真的，这是一个错误。当你从历史中学习时，你从捕获发生的事情的角度来看，从课程中抽取.因此，当您从发生的事情以及您选择如何看待它时，历史知识是不断更新的。
从经验和反思学习
除了阅读，直接体验是我们学习的另一种主要方式。
双环学习是根据新的证据和经验更新您的观点和想法的一种方式。当你不断重复同样的错误时，你就是在使用单循环学习。这不会让你走多远。当你反思经验、收集新数据并积极努力寻求反馈时，你正在使用双循环学习。
反思可以让你将经验提炼成学习. 不要只是“做”，想想你在做什么，你做了什么。高绩效员工根据需要进行调整他们的成功和失败.
学得更好
我们推荐以下两种行之有效的方法来提高您的学习效果。
Feynman技术
如果你想提高你的学习能力，我们发现的吸收新概念的最有效技术来自著名的诺贝尔奖获得者物理学家理查德·费曼。Feynman技术确保您了解您的学到内容。它包括以下四个步骤：
- 选择一个你想了解的概念。
- 假装你要把它教给一个孩子 - 一个六年级学生，特别是。写下你的解释，或者大声说出来。
- 找出在你试图简化概念时可能出现的理解上的任何差距；返回源材料以查找所需信息。
- 再次审查并简化您的解释。
它之所以有效，是因为写出了一个概念用孩子能听懂的语言迫使你在更深层次的水平上理解它。有时我们使用行话和复杂的语言来隐藏我们不理解的内容。Feynman技术在我们的知识的真正程度上露出了。
同样地，提出更好的问题是加快学习速度的途径。六年级学生可能会问的最普通的问题有时能教给我们最多的东西，因为它们需要一个深入细节的解释。
你如何知道自己是否真正学会了一个新概念？费曼提出了一个简单的替代测试：尝试以您自己的语言重新使用它的实际名称. 例如，描述什么使狗能够在不使用“能量”这个词的情况下奔跑
间隔重复
死记硬背是行不通的。时期有效学习的关键是间隔重复，一种有效的技术和你的大脑自然地保留信息的方式，而不是反对它。
间隔重复包括以越来越大的间隔修改信息。这反映并反驳了一个事实，即一旦你学会了一些东西，你就会逐渐忘记它，忘记开始时发生得很快，然后趋于平稳。使用间隔的重复，你一开始经常提醒自己信息，然后就不那么频繁了。
记忆掌握来自重复接触新材料。为了学习一些东西，你需要从内存中检索它一次又一次。检索使信息比将自己重新暴露在原始材料中更具粘性。
关于加速学习的文章
- 我们对世界了解得越多，对自己了解得越多，根据尼采的说法。
- “知识使一切变得简单”：向执行和技术专家John Maeda学习的建议，包括为什么你应该自学基础知识，为什么隐喻在跨上下文传递信息方面很强大。
- 查尔斯达尔文可能没有异常高的智商，但是他能够超越其他思想家通过学习如何弥补他的不足。
- 纽科尔钢铁公司（Nucor Steel）前首席执行官肯·艾弗森（Ken Iverson）认为，MBA应该专注于教学如何理解和领导人最重要的是。
- 哈佛生物学家/心理学家Steven Pinker的职业生涯是对多学科思想的好处。以下是他认为学生应该学习的内容，作为全面教育的一部分。
- 阿尔伯特·爱因斯坦在给儿子汉斯的一封迷人的信中说学习的最佳方式是享受一些东西到了你甚至没有注意到时间过期的那一点。
- 即使是最熟练的教师也难以克服这样一个现实，即我们在接触信息后不久就忘记了大部分信息。有效的学习需要在专家老师的指导下建立自己的理解。
- 国际象棋和武术天才Josh Waitzkin告诉我们，学习的艺术首先需要掌握基本原理通过将技能分成块。
- “莫扎特的大脑和战斗机飞行员”这表明我们通过锻炼认知能力变得更聪明，就像我们通过锻炼肌肉变得更强壮一样。
- 从不通过传统的路线学习绘画有帮助文森特·梵高以独特的方式接近他的工作，注意到训练有素的艺术家可能没有。
学习最好的书籍篮球直播在线万博app
- 学习艺术：实现最佳性能的内在旅程约书亚·韦茨金
- 简单法则前田约翰
- 坚持：成功学习的科学彼得·C·布朗、亨利·L·罗迪格三世和马克·A·麦克丹尼尔
- 思维：突破学习障碍，发掘潜在潜能，芭芭拉·奥克利
- 超学习：掌握硬技能，智胜对手，加速职业发展，斯科特H.年轻人
- 掌握，罗伯特·格林
- 大脑规则：12在工作、家庭和学校中生存和发展的原则约翰·梅迪纳
- 深加工：分心世界中的成功法则，Cal Newport.
- 心态：成功的新心理学，Carol S.Dweck
- 人才规范，丹尼尔·科伊尔
结论
学习不是你按照别人的要求去做的事情。你要为此负责。据多产作家路易斯·勒穆尔说，一切教育都是自我教育.如果你不负责你的学习，没有其他人会。玛雅·安格鲁和乔治华盛顿采取了相同的观点。这取决于你建立终身学习的习惯。